开学以来,很多小朋友们在书写绘画时,注意力又不是那么集中,坐姿也不端正,从凳子上跌落下来的,被桌角碰到头的现象多了起来。面对这些问题,不得不引起我们幼小班老师的重视。对5-6岁的孩子来说,孩子写字的正确姿势是非常重要的,特别是握笔和坐姿。现在孩子们在家常喜欢玩电脑、看电视,画画或者书写数字的时候眼睛离作业本特别的近,家长为此也十分的担忧。因此从开学初我们每位教师就在课堂内及时的加以提醒和指导,并鼓励孩子向书写姿势正确的孩子学习,孩子良好的书写习惯又回来了。
良好学习习惯的形成离不开学校教育,因为学校教育同其它教育相比,亲合力、感染力更强,对人的习惯的影响最持久。孩子的模仿能力很强,老师表率作用很重要,老师的言谈举止,潜移默化地影响着孩子。在学校孩子们有良好的学习习惯,在于学校有较严格的规范,有良好的激励机制。学龄前幼儿习惯是具有不稳定的特点,而某项规定一旦破例,便会前功尽弃,良好的习惯再也难以形成了。要培养孩子的良好学习习惯,我们适当地运用表扬与批评、肯定与否定、奖励与处罚等强化手段。制定规范不能有例外。为了培养好习惯,必须始终不渝地坚持下去,直到好习惯在孩子身上根深蒂固。指导训练习惯对年龄越小的孩子就越重要。只告诉孩子应该做什么、不应该做什么是不够的,还必须告诉他们为什么要这样做,如何才能做的更好。
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