家长会后的思索

尊敬的张老师：
　　您辛苦了！看了您给家长的一封信后，我内心非常感动。感谢您对孩子们的良苦用心及辛勤的付出。关于孩子的教育问题，我也想过很多，总想给孩子最好的教育方法，可是，压力大了吧，怕他年龄小承受不起，万一逆反起来，对将来的教育更是增添障碍；不管他吧，又怕孩子输在了起跑线上，将来破罐破摔，那更是不得了，所以我都不知道怎么教育好了。您的来信仿佛给我指明了方向，知道了应该怎样去正确地引导孩子，谢谢您！
　　教育好孩子的确是一项长期而艰巨的系统工程。正如您所说的，孩子生来就是一张白纸，家长、学校、社会就是画笔，是成为一幅美丽的画卷，还是一堆废纸，取决于在这个成长过程中家长、学校、社会潜移默化的影响，这也更突显出科学教育孩子的重要性和紧迫性。如果非要用个标准来评估一个孩子的好与坏，我觉得可以从孩子的心理健康、身体健康、生活学习习惯以及社会沟通能力等方面做一个综合的评估。我的孩子生性活泼，甚至有些调皮，给老师添了不少麻烦，希望老师今后进一步严格要求，用纪律约束他；多组织一些适合孩子的劳动，培养他的劳动意识和团队协作意识；学习上多加强孩子独立思考能力的培养，增强孩子的观察能力与判断分析能力；适当组织一些角色互换的课外游戏，增强孩子的社会参与意识。
　　让每一个孩子能够顺利地成人、成才，是我们家长和老师共同的期望，我们一定会全力配合好学校的各项教育工作。再次感谢所有辛勤工作在教育岗位上的老师们，感谢你们的认真执着、尽职尽责，请放心，我们一定会支持和配合老师的工作！
　 　　　　　　　二（3）班家长　李俊宏
 　　　　　　　2010年11月22日