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师徒结对计划--郎嘉娜

2014-09-17 | 来源:

师徒结对计划

      三年级  郎嘉娜

在实验小学工作20年,从一名没有经验的青年教师成长为一个成熟的语文教师,学校给了我诸多荣誉,前辈们给予我无私的帮助。本着水往下流的传统,对待年轻教师,帮助他们,与他们共同探讨,共同进步,是我此时应该做的。

我与本年级的邓雅静老师结为师徒,为了年轻老师的成长,也为我自己不断地进步,特制订如下计划:

一、实施目的
   
规划好培训计划,理论学习心得交流,展示课教案及教学简介,听课指导与简要评点,自我业务进修提高规划,论文撰写等内容。通过这样的活动,我既可以锻炼自己,把经验传授给邓雅静老师,又可以让她从中汲取许多对教学有用的知识,丰富教学经验和阅历,增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中,确确实实让徒弟有所收获,交流心得,相互切磋。

二、     实施措施

1、教书育人,为人师表,热爱学生,热爱教育事业,树立高尚的师德形象。在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。
     2
、要切实担负起对邓老师的辅导工作。师徒每星期要有至少一次的一对一具体教学指导,在备课、上课、组织考试各环节以及教学研究方面予悉心指导;平时经常互相听课,并及时点评。
     3
、每个月为邓老师上一节教学示范课,每周听邓老师一节课。
     4
、师徒两人要认真学习教育教学理论,写好学习笔记,努力提高理论水平,认真抓好教学过程中的基本环节,每学期至少开设一节汇报课。通过课题研究、案例分析、公开课教学研究等活动,使师徒双方都有新的提高。

 

 

         
 
原告:罗XX,身份证号码:XXXXXXXXX ,男,回族,54岁,住址:循化县积石镇草滩坝村;联系电话:XXXXXXXXXXX
 委托代理人:黄文辉  青海恩泽律师事务所律师
被告:马XX,身份证号码:XXXXXXXXXXX,男 ,回族,45岁,住址:循化县积石镇托坝村;联系电话:XXXXXXXX
案由:借款合同纠纷
 
诉讼请求:    
1、判令被告返还借款490000元;
2判令原告对拍卖、变卖抵押物土地使用权(循集开(99)字第005号证)价款享有优先受偿权;
2、判令被告承担本案诉讼费。
 
事实和理由: 
2008515日,原告与被告经过平等协商达成借款协议,约定被告从原告处借款49万元,归还期限为两年,即到2010515日被告必须归还借款,并约定了以被告合法拥用有的土地使用权证(循集开(99)字第005号证)为债务设定了抵押。现已经到了还款期限,可是被告至今没有还款给原告,并且将设定已经设定抵押的土地使用权由他人经营使用,严重侵犯了原告的合法权益,侵害原告对抵押权的行使。经原告多次找被协商交涉,但被告置之不理。
综上,根据《民法通则》、《物权法》及《担保法》的相关法律规定,原告今特具诉状于法院,请求人民法院依法保护原告的合法权益,支持原告的诉讼请求! 
   此致
循化撒拉族自治县人民法院
                          具状人:罗XX
                         0一一年五月三日

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